Jeux de langage – Ateliers

Atelier pédagogique 1 – Français langue étrangère et de primo-arrivants

Par Katty De Boeck > Lundi 12 octobre 2020 de 9h30 à 16h30
Cet atelier permet de découvrir l’intérêt du jeu et la manière de l’utiliser avec des apprenants adultes en apprentissage du français langue étrangère et avec des adolescents primo-arrivants. Une partie de l’atelier est consacrée à la découverte et au test de nombreux jeux issus de la ludothèque de la Maison de la Francité. N’ayez plus peur de jouer en classe !

Atelier pédagogique 2 – Les jeux de langage à la lumière de la neuro-éducation

Par Katty De Boeck  > Mardi 13 octobre 2020 de 9h30 à 16h30
Issue de la rencontre entre les neurosciences, la psychologie et la pédagogie, la neuro-éducation met en exergue le rôle du jeu dans les processus d’apprentissage. Cet atelier vous permettra de cerner l’intérêt de ces véritables outils pédagogiques et de découvrir de nombreux jeux de langage.

Atelier pédagogique 3 – Le jeu en alpha pour soutenir l’apprentissage du français

Par Hélène Renglet et Zohra El Kajjal > Mercredi 14 octobre 2020 de 9h30 à 16h30
Un atelier pour découvrir des jeux à utiliser en alpha et réfléchir aux objectifs de leur intégration dans le cours d’alphabétisation. Nous réfléchirons aussi ensemble à comment adapter nos animations aux contraintes engendrées par la crise du Covid. Les jeux présentés ont été sélectionnés dans le cadre du projet “Alphajeux“.
Avec la collaboration de Lire et Écrire Bruxelles.

Atelier pédagogique 4 – Quel joueur suis-je ? ou le jeu comme outil de connaissance de soi

Une formation Ludeo par Laura Van Laethem et Olivier Grégoire > Mercredi 14 octobre de 9h30 à 16h30
Reconnaître et discerner ses propres appréhensions ou appétences face à différentes formes ludiques : entre ceux qui adorent ou qui abhorrent les jeux de lettres, de créativité, de math, de communication, de mémoire, etc. Comment reconnaître son propre rapport au jeu pour mieux gérer ses attitudes d’animation face à des groupes toujours hétérogènes. Comment faire de la difficulté un levier plutôt qu’un obstacle, et du jeu un outil de connaissance et de dépassement de soi… et des autres.
Avec la collaboration Ludeo, Centre de ressources ludiques du Service public francophone bruxellois.